În anul școlar 2025–2026, un grup format din 15 elevi ai școlii noastre, coordonați de profesoara de istorie, a participat cu entuziasm la proiectul internațional eTwinning „Folklore – Virtual Museum Night 2026”.
Proiectul a reunit elevi și profesori din mai multe țări europene, oferindu-le oportunitatea de a descoperi și promova valorile culturale și tradițiile specifice fiecărei țări. Activitățile desfășurate pe parcursul proiectului au fost diverse, creative și foarte apreciate de elevi.
Participanții au realizat infografice dedicate patrimoniului cultural și tradițiilor populare, dezvoltându-și competențele digitale și spiritul creativ.
De asemenea, au contribuit la realizarea unei cărți internaționale de bucate, elaborată pe platforma StoryJumper, în care au fost prezentate rețete tradiționale din țările partenere.
Un alt moment important al proiectului a fost participarea la crearea colecției muzeului virtual prin realizarea unei cărți digitale în BookCreator despre costumul popular românesc, activitate care a valorificat frumusețea și autenticitatea portului tradițional românesc.
Elevii au participat cu interes și la un Kahoot european, iar această activitate interactivă s-a bucurat de un real succes și a fost una dintre preferatele participanților.
Cu ocazia Zilei Siguranței pe Internet, elevii au realizat afișe tematice prin care au promovat utilizarea responsabilă și sigură a mediului online.
Printre activitățile care s-au bucurat de un succes deosebit s-a numărat întâlnirea online organizată pe platforma Zoom, unde elevii noștri au interacționat cu colegi din alte patru școli partenere. În cadrul acestei întâlniri, participanții au prezentat tradiții, obiceiuri și cântece reprezentative pentru țările lor, descoperind asemănări și diferențe culturale într-o atmosferă prietenoasă și deschisă dialogului.
Participarea la proiectul „Folklore – Virtual Museum Night 2026” a reprezentat o experiență educativă valoroasă, oferind elevilor posibilitatea de a colabora cu colegi din alte țări, de a-și dezvolta competențele digitale și de comunicare, precum și de a-și cunoaște și promova propriul patrimoniu cultural.
